入学年次別履修登録の方法

Ⅲ 1年次入学者 1年めの学習モデル

社会福祉学科 4月生?仙台でスクーリングを受講する場合の一例

下記の15科目を履修登録し,スクーリングを仙台で1年目に多めに受講した場合の学習モデルの一例です。

社会福祉学科4月生?仙台でスクーリングを受講する場合の一例

福祉心理学科1年次入学者

 4月生?仙台でスクーリングを受講する場合は,上記の社会福祉学科学生と同じような履修でも大丈夫ですし,1年生から心理系科目を多く学習したい方は,3年次編入学者と同じく3年次編入学者の履修登録科目、1年めの履修登録科目記載のような履修登録,学習モデルも考えられます。ただし,心理学研究法Ⅱは3年生以上での履修を推奨します。
 福祉心理学科の学生は,「科学的な見方?考え方」「福祉心理学」「心理学概論」やその他心理系科目はできるだけスクーリングを受講するようにしてください。

 また,東京でのスクーリング受講希望者は「心理学実験Ⅱ」「カウンセリングⅠ」を履修する,オンデマンド?スクーリング受講希望者は「心理アセスメント」を履修するなど,自分が受けられるスクーリングを受講できるように履修登録科目を決めることもよいでしょう。