II 高等学校教諭一種免許状（福祉）
教育職員免許状を希望する方は，「教育職員免許法」にもとづいて，所定の科目を履修する必要があります。教員になるためには，免許状を取得した後教員採用試験に合格しなければなりません。
本学では，以下に掲載された「1 教職に関する科目」，「2 教科に関する科目」のすべての単位を修得し，卒業することで，原則として「高等学校教諭一種免許状（福祉）」の取得が可能です（「教育職員免許法」5条別表1）。すでに，他の大学を卒業されている方は本学通信教育部の卒業は必要ありません。また，他の大学?短期大学で教職科目の単位を修得済みの方は単位認定できることがありますので，「7 教職免許状取得希望者の単位認定」をご覧ください。
また，いずれかの教科の高等学校教諭一種（または専修）免許状をすでにお持ちの方は，「教育職員免許法」6条別表4（教育職員検定）の方法で取得するのが一般的ですので，「6 教育職員検定（6条別表4）で免許状取得希望者の履修科目」をご覧ください。
1 教職に関する科目
（社会福祉学科）
| 教育職員免許法施行規則に定める科目区分等 | 単 位 数 |
本学の開設授業科目 | 単 位 数 |
履修年次 | 履修方法 | 本学での 履修方法 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教職の意義等に関する科目 （第二欄） |
教職の意義及び教員の役割 教員の職務内容（研修、服務及び身分保障等を含む。） 進路選択に資する各種の機会の提供等 |
2 | 教職論 | 2 | 1年以上 | R | 27単位をすべて履修のこと |
| 教育の基礎理論に関する科目 （第三欄） |
教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想 | 6 | 教育原理 | 4 | 1年以上 | R or SR | |
| 教育に関する社会的、制度的又は経営的事項 | |||||||
| 幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程（障害のある幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程を含む。） | 教育心理学 | 2 | 2年以上 | R or SR | |||
|
教育課程及び指導法に関する科目 （第四欄） |
教育課程の意義及び編成の方法 | 6 | 高等学校教育課程の意義と編成 | 2 | 2年以上 | R | |
| 各教科の指導法 | 福祉科の指導法 | 4 | 2年以上 | R | |||
| 特別活動の指導法 | 特別活動の指導法 | 2 | 2年以上 | R | |||
| 教育の方法及び技術（情報機器及び教材の活用を含む。） | 教育方法論（視聴覚教育等を含む） | 2 | 2年以上 | R | |||
| 生徒指導、教育相談及び進路指導等に関する科目 （第四欄） |
生徒指導の理論及び方法 進路指導の理論及び方法 |
4 | 生徒指導論（進路指導を含む） | 2 | 2年以上 | R | |
| 教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法 | カウンセリング | 2 | 2年以上 | R | |||
| 総合演習（第五欄） | 2 | 総合演習 | 2 | 3年以上 | SR | ||
| 教育実習（第六欄） | 3 | 教育実習の事前事後指導 | 1 | 3年以上 | SR | ||
| 教育実習 | 2 | 3年以上 | 実習科目 | ||||
| 教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目 | |||||||
| 日本国憲法 | 2 | 法の基礎（日本国憲法を含む） | 4 | 1年以上 | R or SR | ||
| 体育 | 2 | 健康科学 | 2 | 1年以上 | R | ||
| 外国語コミュニケーション | 2 | コミュニケーション英語 | 2 | 1年以上 | SR | ||
| 情報機器の操作 | 2 | 情報処理I | 2 | 1年以上 | R or SR | ||
(注)
- 「教職に関する科目」で23単位を超過した単位は「教科または教職に関する科目」の単位に加算します。
- 教育実習を履修するためには，事前に「教職に関する科目」「教科に関する科目」の大半を履修している必要があります。
2 福祉科一種免許状の教科に関する科目
（社会福祉学科）
| 教育職員免許法施行規則に定める科目区分等 | 単 位 数 |
本学の開設科目名 | 単 位 数 |
履修年次 | 履修方法 | 本学での 履修方法 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会福祉学 （職業指導を含む。） |
各 科 目 1 単 位 以 上 20 単 位 |
○社会福祉原論（職業指導を含む） | 4 | 2年以上 | R or SR | ○印の15科目45単位履修のこと |
| ○社会福祉法制 | 4 | 3年以上 | R or SR | |||
| ○社会保障論 | 4 | 3年以上 | R or SR | |||
| 高齢者福祉、児童福祉及び障害者福祉 | ○高齢者福祉論 | 4 | 1年以上 | R or SR | ||
| ○児童福祉論 | 4 | 1年以上 | R or SR | |||
| ○障害者福祉論 | 4 | 1年以上 | R or SR | |||
| 社会福祉援助技術 | ○社会福祉援助技術論I | 2 | 2年以上 | R or SR | ||
| ○社会福祉援助技術論II | 2 | 2年以上 | R or SR | |||
| ○社会福祉援助技術論III | 2 | 3年以上 | R or SR | |||
| ○社会福祉援助技術論IV | 2 | 3年以上 | R or SR | |||
| ○福祉計画法 | 2 | 2年以上 | R | |||
| ○福祉施設管理論 | 4 | 3年以上 | R | |||
| 介護理論及び介護技術 | ○介護概論 | 4 | 2年以上 | R or SR＊ | ||
| 社会福祉総合実習 （社会福祉援助実習及び社会福祉施設等における介護実習を含む。） |
○介護実習事前事後指導 | 1 | 3年以上 | SR | ||
| ○介護実習 | 2 | 3年以上 | 実習科目 |
(注)「教科に関する科目」で20単位を超過した単位は「教科または教職に関する科目」に加算します。