2月

• 2022/02/08

  韓国の協定校ハルリム大学が実施するオンラインプログラムに参加 国際交流

• 2022/02/05

  【学生報告】算数障害のある児童に対する学習支援 教育学研究科

• 2022/02/04

  『仙台市政だより』に美術工芸館所蔵品が掲載

• 2022/02/04

  第49回定期演奏会を開催 混声合唱団

• 2022/02/03

  橋本美月選手が「オーガスタナショナル女子アマチュア」出場決定 ゴルフ部

• 2022/02/03

  第36回全日本学生チャンピオンスキー大会 スキー部

• 2022/02/02

  保育実習指導Ⅰ?Ⅱ 保育士?幼稚園課程

• 2022/02/01

  【学科報告】聴力検査演習（高屋ゼミ）～教える（伝える）ことは、学ぶ事～ 教育学科

• 2022/02/01

  教育コラム：コロナ禍におけるアクティブラーニングの模索 ～プロジェクト機能を活用した講義実践～ 教育学科

• 2022/02/01

  【コラム】元救急隊員の独り言（4）～コロナ禍の救急①～福田理絵 医療経営管理学科

1月

• 2022/01/31

  【学び】3?4年生合同研究発表会を実施 / 社会心理学ゼミ 福祉心理学科

• 2022/01/31

  【学科報告】「TFU教育フォーラム2021」記録集　完成 教育学科

• 2022/01/31

  教育コラム：オンライン特別講義「三井記念美術館における教育普及」の開催 教育学科

• 2022/01/28

  【学科報告】「TFU教育フォーラム2021」が開催されました 教育学科

• 2022/01/28

  【コラム】SDGｓへの取り組み 医療経営管理学科

• 2022/01/27

  保育実習指導Ⅰ?Ⅱ 保育士?幼稚園課程

• 2022/01/27

  保育実習指導Ⅰ 保育士?幼稚園課程

• 2022/01/27

  【学び】身体化認知に関する研究発表会を行いました / リエゾンゼミⅡ 福祉心理学科

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