募集要項 -2016-
Ⅲ 入学後の学習について
社会福祉学科 授業科目一覧
卒業要件単位は124単位以上 （スクーリング単位30単位以上） です。
| 配当年次 | １年次入学者は入学１年目に 「１年以上」 の科目が履修可能 |
| ２年次編入学者は入学１年目に 「１年以上」 「２年以上」 の科目が履修可能 | |
| ３年次編入学者は入学１年目に 「１年以上」 「２年以上」 「３年以上」 の科目が履修可能 |
履修方法「通信教育による学習の流れ?特長」参照
オンデマンド欄
マーク オンデマンド?スクーリング実施科目
スクーリング単位 「スクーリング」参照
| 授業科目の名称 | 配当年次 | 科目単位 | 履修方法 | オンデ マンド |
スクー リング 単位 |
資格指定科目 | 備考 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 社福 | 精保 | |||||||
| （共通基礎科目）? １年次入学者 18単位以上を選択履修 ２?３年次編入学者 履修不要 |
||||||||
| 禅のこころ | １年以上 | 2 | R | 社 会 福 祉 士 国 家 試 験 受 験 資 格 ※ 参 照 ↓ ↓ ↓ |
精 神 保 健 福 祉 士 国 家 試 験 受 験 資 格 ※ 参 照 ↓ ↓ ↓ |
|||
| ボランティア論 | １年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | |||
| 科学的な見方?考え方 | １年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| 基礎演習 | １年以上 | 1 | S | 1 | ||||
| 情報処理Ⅰ | １年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ||||
| 福祉と経済 | １年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| 法の基礎（日本国憲法を含む） | １年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | |||
| 人間と教育 | １年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| 政治学の基礎 | １年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ||||
| 人権と福祉 | １年以上 | 1 | S | 1 | ||||
| 社会福祉学入門 | １年以上 | 1 | R?or?SR | |
1 | |||
| 生命の科学 | １年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| 健康科学 | １年以上 | 2 | R | |||||
| コミュニケーション英語 | １年以上 | 2 | SR | 1 | （注１） | |||
| スポーツ（バレーボール） | １年以上 | 1 | SR | 1 | （注５） | |||
| 単位互換協定にもとづく認定単位 | １年以上 | （10） | － | （10） | ||||
| （専門必修科目）? 16単位必修 | ||||||||
| 社会福祉原論（職業指導を含む） | ２年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | ● | ○ | |
| 地域福祉論 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | ● | ○ | |
| 社会保障論 | ３年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | ● | ○ | |
| 公的扶助論 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ○ | |
| 福祉法学 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ○ | |
| ?（専門選択科目）? １年次入学者 90単位以上を選択履修 ２年次編入学者 78単位以上を選択履修 ３年次編入学者 46単位以上を選択履修 ※?共通基礎科目で18単位以上修得した単位は専門選択科目の単位数に含めます |
||||||||
| 福祉社会学 | １年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ● | ○ | ||
| 福祉心理学 | １年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ○ | |
| 医学一般 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ○ | |
| 福祉行財政と福祉計画 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ○ | |
| 障害者福祉論 | １年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | ● | ○ | |
| 保健医療サービス論 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ○ | |
| 社会福祉援助技術総論 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | ● | ||
| 社会福祉援助技術論Ａ | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ||
| 社会福祉援助技術論Ｂ | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | （注６） | |
| 社会調査の基礎 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ||
| 福祉経営論 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | ||
| 高齢者福祉論 | １年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ● | |||
| 介護概論 | １年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ● | （注６） | |
| 児童?家庭福祉論 | １年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ● | |||
| 更生保護制度論 | ２年以上 | 1 | R?or?SR | |
1 | ● | （注６） | |
| 就労支援サービス論 | ３年以上 | 1 | S | |
1 | ● | ||
| 社会福祉援助技術演習Ａ | ２年以上 | 3 | SR | 1 | ● | |||
| 社会福祉援助技術演習Ｂ | ３年以上 | 3 | SR | 1 | ● | （注６） | ||
| 社会福祉援助技術演習Ｃ | ４年 | 3 | SR | 1 | ● | （注６） | ||
| 社会福祉援助技術実習指導Ａ | ２年以上 | 1 | SR | 2 | ● | |||
| 社会福祉援助技術実習指導Ｂ | ４年 | 2 | SR | ● | （注６） | |||
| 社会福祉援助技術実習 | ４年 | 4 | 実習科目 | ● | （注６） | |||
| 精神保健学 | ２年以上 | 4 | R | ○ | ||||
| 精神医学 | ３年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ○ | |||
| 精神保健福祉援助技術総論Ⅰ | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ○ | |||
| 精神保健福祉援助技術総論Ⅱ | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ○ | （注６） | ||
| 精神保健福祉援助技術各論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ○ | （注６） | ||
| 精神保健福祉の理論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ○ | ||
| 精神科リハビリテーション学 | ３年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ○ | |||
| 精神保健福祉のサービス | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ○ | ||
| 精神保健福祉の制度 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | ○ | （注６） | |
| 精神障害者の生活支援システム | ２年以上 | 1 | R | ○ | （注６） | |||
| 精神保健福祉援助演習Ａ | ２年以上 | 1 | SR | 1 | ○ | |||
| 精神保健福祉援助演習Ｂ | ３年以上 | 2 | SR | 1 | ○ | （注６） | ||
| 精神保健福祉援助演習Ｃ | ４年 | 2 | SR | 1 | ○ | （注６） | ||
| 精神保健福祉援助実習指導Ａ | ３年以上 | 1 | SR | 1 | ○ | |||
| 精神保健福祉援助実習Ａ | ３年以上 | 2 | 実習科目 | ○ | （注６） | |||
| 精神保健福祉援助実習指導Ｂ | ４年 | 1 | SR | 1 | ○ | （注６） | ||
| 精神保健福祉援助実習Ｂ | ４年 | 2 | 実習科目 | ○ | （注６） | |||
| 福祉ボランティア活動 | １年以上 | 1 | R | |||||
| 統計情報を見る眼 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | |||
| 発達障害者の地域支援 | １年以上 | 1 | S | |
1 | |||
| 認知症介護論 | １年以上 | 1 | S | 1 | ||||
| 知的障害者福祉論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ||||
| ケアマネジメント論 | ３年以上 | 4 | R?or?SR | 1 | （注１） | |||
| ＮＰＯ論 | １年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ||||
| 福祉リスクマネジメント | ２年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| 公衆衛生学 | ２年以上 | 4 | R | |||||
| 福祉用具と生活支援 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| リハビリテーション論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注１） | |||
| 医療?福祉経済論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ||||
| 福祉思想論 | １年以上 | 2 | R | |||||
| 家族法 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | （注１） | ||
| 社会福祉法制 | ３年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | （注１） | |||
| 国際福祉論 | ３年以上 | 4 | R | |||||
| 人的資源論 | ２年以上 | 1 | Ｓ | 1 | （注２）（注６） | |||
| 労働法 | ３年以上 | 1 | R | （注２）（注６） | ||||
| 職場のメンタルヘルス | ３年以上 | 1 | R | （注２）（注６） | ||||
| レクリエーション概論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注３）（注５） | |||
| レクリエーション実技 | ３年以上 | 2 | SR | 1 | （注３）（注６） | |||
| レクリエーション事業 | ３年以上 | 1 | 実習科目 | （注３）（注６） | ||||
| 障害の理解 | １年以上 | 1 | R | |||||
| 生活行動と人体 | ２年以上 | 2 | R | |||||
| 介護技術 | ３年以上 | 2 | SR | 1 | （注６） | |||
| 心理学概論 | １年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | |||
| 社会心理学 | １年以上 | 2 | R?or?SR | |
1 | |||
| 人間関係論 | １年以上 | 1 | S | |
1 | |||
| 生涯発達心理学 | １年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | |||
| 老年心理学 | １年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | |||
| 教育心理学 | １年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ||||
| 障害児の心理 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | |
2 | |||
| ライフサイクルと福祉心理学 | １年以上 | 1 | S | 1 | （注６） | |||
| 臨床心理学 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | ||||
| カウンセリングⅠ | １年以上 | 1 | Ｓ | 1 | ||||
| カウンセリングⅡ | １年以上 | 1 | Ｓ | 1 | ||||
| 産業カウンセリングⅠ | ２年以上 | 1 | Ｓ | 1 | （注２）（注６） | |||
| 産業カウンセリングⅡ | ２年以上 | 1 | S | 1 | （注２）（注６） | |||
| 特講?社会福祉学５（社会福祉士国家試験対策講座） | ４年 | 1 | R | 1 | ||||
| 特講?社会福祉学６（精神保健福祉士国家試験対策講座） | ４年 | 1 | R | 1 | ||||
| 特講?福祉心理学４（スクール?カウンセリング） | １年以上 | 1 | S | |
1 | |||
| 特講?福祉心理学５（自分さがしの心理学） | １年以上 | 1 | S | 1 | ||||
| 特講?福祉心理学９（コミュニティ心理学） | １年以上 | 1 | S | |
1 | |||
| 特講?福祉心理学11（受容と排斥の心理学） | １年以上 | 1 | S | |
1 | （注５） | ||
| 卒業研究 | ４年 | 8 | 卒業研究 | |||||
| 単位互換協定にもとづく認定単位 | １年以上 | （20） | － | （20） | ||||
| 障害者教育総論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | ４ 月 生 ３ 年 次 編 入 学 者 の み 履 修 可 科 目 等 履 修 生 不 可 ? 平 成 三 十 年 度 ま で 開 講 予 定 |
（注７） | ||
| 知的障害者の心理 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注７） | |||
| 知的障害者の生理?病理 | ３年以上 | 2 | R | |||||
| 肢体不自由者の心理、生理?病理 | ３年以上 | 2 | R | |||||
| 病弱者の心理、生理?病理 | ３年以上 | 2 | R | （注６） | ||||
| 聴覚障害者の心理 | ３年以上 | 2 | R | |||||
| 聴覚障害者の生理?病理 | ３年以上 | 2 | R | |||||
| 肢体不自由教育 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注７） | |||
| 知的障害教育 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | （注７） | |||
| 病弱教育 | ２年以上 | 2 | R | （注６） | ||||
| 聴覚障害教育 | ２年以上 | 4 | R?or?SR | 2 | （注５） | |||
| 病弱教育総論 | ３年以上 | 2 | R | |||||
| 視覚障害教育総論 | ２年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注７） | |||
| 重複障害教育総論 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注７） | |||
| 発達障害者の心理 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注５） | |||
| 発達障害教育総論 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注７） | |||
| 自閉症教育総論 | ３年以上 | 2 | R?or?SR | 1 | （注７） | |||
| 言語障害教育 | ３年以上 | 2 | R | |||||
| 特別支援教育支援員概論 | ２年以上 | 2 | SR | 1 | （注３） | |||
| （資格科目） 卒業要件単位に含まれません | ||||||||
| 障害者教育実習の事前?事後指導 | ３年以上 | 1 | SR （特例R） |
1 | （注３） | |||
| 障害者教育実習 | ３年以上 | 2 | 実習科目 | （注３） | ||||
- （注1）28年度スクーリング開講せず （29年度開講予定）
- （注2）28年度まで開講
- （注3）29年度まで開講
- （注4）30年度まで開講
- （注5）スクーリングは28年度まで開講
- （注6）他の科目とセット履修が必要な科目
- （注7）スクーリング開講せず
※年度によって開講されない科目があります。