VOL.26 MARCH 2005

【学習サポート】

• [卒業後の進路] 心理学関連の資格取得に向けて
• [児童青年心理学] レポートを添削して
• [社会保障論?公的扶助論] スクーリング内容を補足します

【現場から現場へ】

• [関連施設紹介] 施設運営と収入《その1》

【5月科目修了試験のご案内】

• 科目修了試験の受験申込み
• 5月科目修了試験の会場一覧

【春期スクーリングIII?IV?Vのご案内】

• スクーリング受講申込み手順
• 春期スクーリングIII開講科目一覧
• 春期スクーリングIV開講科目一覧
• 春期スクーリングV開講科目一覧
• スクーリング講義概要

【通信制大学院コーナー】

• [臨床心理学特講ほか] 私の研究歴
• 修士2年次への進級手続き
• 修士論文構想レジュメ
• 学位記授与式のご案内
• お知らせ

【新入生の方へ】

• 学習ガイダンス
• 『学習の手引き』について
• 『レポート課題集』について
• 学習時間の確保について
• レポートについて
• 学習計画について
• スクーリングについて
• 学生証の送付について

【お知らせ】

• 『学習の手引き 2005』について
• 平成17年度 学年暦
• 新年度の発送物のご案内
• 印刷物訂正のご案内
• 担当教員?レポート課題?教科書等の変更
• 10月生の方へ
• 追加履修登録（10月生のみ）
• 任用資格取得について
• オンデマンド型スクーリング 申込み手続きのご案内
• レポート課題に取り組む際のアドバイスがパソコンで視聴できます
• レポート学習会
• 試験結果発送予定
• レポート添削の状況について
• 住所変更の届出のお願い
• 社会福祉援助技術論II 『レポート課題集』修正原稿
• 芹沢銈介美術工芸館
• ボランティアセンター

【卒業と資格?免許状取得のために】

• 平成17年度（2006年）3月卒業希望の方へ
• 任用資格の付与条件の変更について

【学生INTERVIEW】

• 体験学習を終えて

【ひろば】

• 投稿
• 学生会のご案内
• 学生用掲示板
• 通信教育部から

【ひろば】

投稿

●レポートにどう取り組んでいるか

　私のレポートの書き方を紹介したいと思います。まず初めに『レポート課題集』のレポート課題をよく読み，アドバイスを繰り返し読みます。次に教科書を読みその課題の内容を深めるため図書館に参考図書を借りにいきます。幸い酒田市には東北公益文科大学があり，初回にカード管理費300円を支払うと10冊まで図書を借りることができます。その参考図書と教科書をもとに必要であれば新聞や地元の社会資源なども調べレポートを作成しています。私の場合必ずレポートは2000字近く書くように心がけています。その際あまり一度に文章を考えても何を書いたらよいのか迷ってしまうので最初に自分なりの目次を作成し，500字ずつ小分けして文章を考えていくと比較的楽にまとめられるような気がします。そしてその小分けした文章が一つのまとまった文章になるように何回も繰り返し読みまとめていきます。その際に誤字?脱字がないかを確認してからレポートを提出するように心がけています。
　私たちは通信教育で孤独な学習であると思います。ですからスクーリングに積極的に参加し友達をつくり，その友達から答えをもらうのではなく，その教科に対してアドバイスをもらうことも一つの勉強方法であると思います。
　また，自分の足で積極的に市役所の福祉課や社協などに行くことで地域社会の独自の施策や社会資源などが学習でき，教科書には載っていないヒントがもらえる場合もあります。
　私も1年生の頃は，レポートの書き方がよく分からず，苦労の連続でした。しかし多くの科目を書いているうちに少しずつではありますが必ず慣れてくると思います。ですから学生同士励まし合い卒業を共に目指してがんばっていけたらよいと思います。

（山形県　J.H.）