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VOL.26 MARCH 2005

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オンデマンド型スクーリング 申込み手続きのご案内

 ビデオ収録したスクーリング講義を,自宅のパソコンで一定期間内の任意の時間に視聴し,その後掲示板で議論したり,小テストに答えたりすることによってスクーリング受講扱いとする「オンデマンド型スクーリング」を「生涯発達心理学」「障害児の心理」について,5月20日より実施いたします。
 パソコンを自由に操作できることが受講の条件です(現時点ではパソコン操作についてのサポートは一切できません)。インターネットを用いた通信で行いますので,自宅に一定以上の速度の通信回線が必要になります。
 今年度は,「老年心理学」「心理アセスメント」もオンデマンド型スクーリングを実施予定ですが,その申込みは次号以降の『With』でご案内いたします。
 また,今回ご案内した「生涯発達心理学」「障害児の心理」について,次回の募集は9月末発行予定の『With』30号でご案内する予定です。

●開講科目 (1)生涯発達心理学  (2)障害児の心理
 ※いずれか1科目でも2科目でも申込みができます。

●スクーリング単位
 2単位(通常のスクーリング単位として扱われます)

●スクーリング受講料 1科目 10,000円

●実施形態
 11コマのスクーリング講義を1コマ2回(1回約40分)に分けてコンテンツを作成します。合計22回に分割して,視聴していただきます。
 1コマ終了ごとに,web上の本科目専用掲示板で発言したり,何らかの小テストに答えたりすることが求められます。

●スケジュール(予定)
 受講申込み締切 5月10日(火)
 受講料納入期限 5月30日(月)
 初回講義閲覧開始日 5月20日(金)=全コマ分閲覧可能です。
 1?8回め講義閲覧期限 6月20日(月)
 9?18回め講義閲覧期限 7月20日(水)
 19?22回め講義閲覧期限 8月20日(土)
 試験レポート提出期限  8月29日(月)
 上記期限までに,該当部分の講義を視聴したうえでweb上の掲示板で発言したり,何らかの小テストに答えたりする必要があります。詳細は受講者に連絡します。

●スクーリング単位認定方法
 講義視聴+講義後の掲示板での発言?小テストの状況+スクーリング試験(レポート試験)を総合的に判断します。

●受講申込み方法

  1. 冊子版『With』26号p.90?94をよく読み,「オンデマンド型授業 デモ版」が視聴できるかどうか,ご確認ください。
  2. 受講できた方は,「オンデマンド型授業 デモ版」のディスカッション欄の「参加」ボタンをクリックし,授業の感想を必ず記入してください。その際,掲示板上の氏名をハンドル名に変更したい場合は,冊子版『With』26号p.93の「全般的な利用方法」を参照のうえ,「ハンドル名」を決定してください。いったん決めた「ハンドル名」は変更しないでください。
  3. ここまでできた方は,電子メールにて下記事項を記入して5月10日(火)までに送信してください。
    メールの件名
     生涯発達心理学(または障害児の心理)オンデマンド?スクーリング申込み
    メール本文
     下記(1)?(7)を箇条書きに記入してください。
     (1)生涯発達心理学(または障害児の心理) オンデマンド?スクーリング申込み
     (2)学籍番号 (3)氏名 (4)ハンドル名
     (5)メール?アドレス(携帯電話のものは不可。受講するパソコンで送受信できるものにしてください)。
     (6)郵便番号?住所(資料送付のため正確に)
     (7)電話番号
  4. 申込み後のくわしい手続きは,申込み者にご案内いたします。
  5. 申込む科目の履修登録をされていない方は,受講できません。
  6. 期限までにスクーリング受講料の入金がない方は,受講できません。
  7. 冊子版『With』26号p.90?94は必ずお読みください。記載のとおり,パソコンの使用方法に関するサポートは一切できませんので,ご了承ください。

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