【平成19年度学年暦】
平成19年度からのカリキュラム変更
4月より在学生（平成14?18年度入学者）のカリキュラムを若干変更いたします。
- 専門選択科目（社会教育学科?福祉心理学科はB群）にスクーリング必修科目「基礎演習」（1単位）を新設します。新入生に対し通信教育部での自学自習の進め方，レポートの書き方などを講義する科目として新設されます。在学生の方も履修登録すれば履修は可能です。
- 特別支援学校教諭免許状（現：養護学校教諭免許状など）課程の開設にともない，社会福祉学科?資格科目に下記の科目を新設します（文部科学省?課程認定申請中）。これらの科目は，在学生（平成14?18年度入学者）にとっては「資格科目」扱いですので，卒業単位として含めることはできません。また，在学生の方は現在の「養護学校免許状」課程のカリキュラムで免許状を取得する方が一般的です。
■特別支援学校教諭免許状のための資格科目として新設予定の科目
| 授業科目の名称 |
配当年次 |
単位数 |
履修方法 |
スクー
リング
単位 |
資格?免許状
取得指定科目 |
卒業単位
算入不可 |
社
福 |
精
保 |
高
福 |
特
支 |
| 障害者教育総論 |
2年以上 |
（4） |
R or SR |
2 |
|
|
|
◎ |
| 知的障害者の心理 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 知的障害者の生理?病理 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 肢体不自由者の心理，生理?病理 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 病弱者の心理，生理?病理 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 聴覚障害者の心理 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 聴覚障害者の生理?病理 |
3年以上 |
（2） |
R or SR |
1 |
|
|
|
◎ |
| 知的障害教育 |
2年以上 |
（4） |
R or SR |
2 |
|
|
|
◎ |
| 肢体不自由教育 |
2年以上 |
（4） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 病弱教育 |
2年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 聴覚障害教育 |
2年以上 |
（4） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 病弱教育総論 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 重複障害教育総論 |
3年以上 |
（2） |
R or SR |
1 |
|
|
|
◎ |
| 軽度発達障害者の心理 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 軽度発達障害教育総論 |
3年以上 |
（2） |
R or SR |
1 |
|
|
|
◎ |
| 自閉症教育総論 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| コミュニケーション障害教育 |
3年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 視覚障害者教育総論 |
2年以上 |
（2） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 障害者教育実習の事前指導 |
3年以上 |
（1） |
SR |
1 |
|
|
|
◎ |
| 障害者教育実習の事後指導 |
3年以上 |
（1） |
R |
|
|
|
|
◎ |
| 障害者教育実習 |
3年以上 |
（2） |
実習科目 |
|
|
|
|
◎ |
- 「情報処理III」は平成19年度より新規履修登録はできなくなります。ご了承ください。これまでの履修登録者は『レポート課題集 2004』の課題にもとづいてレポート提出?科目修了試験受験可能です。
 
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