本学では、1996年度より少人数クラスごとの1年生ゼミ「人間基礎論」を導入し、早くから初年次教育に取り組んできました。そして、学士力やキャリア教育、高大接続の重視を受けて、2011年度より「リエゾンゼミ」（現在は「リエゾンゼミⅠ」）に改称し、大学生活への適応、汎用的スキルの修得、地域や社会とのつながり、専門へのつながり、キャリア形成を目的とした初年次教育に取り組んでいます。

その教育効果の検証については、2011年度より学生アンケートを通して行っていますが、よりきめこまかい検証として2015年度より学修ポートフォリオ（UNIVERSAL　PASSPORTのマイステップ）も併用し、改善?向上に取り組んでいます。

＊下記の結果は、教職員のみ閲覧できます。
＊本学の学生の皆さんは、UNIVERSAL　PASSPORTのマイステップ「リエゾンゼミⅠ達成度判定１（大学生活への適応）」「リエゾンゼミⅠ達成度判定2（汎用的スキル）」「リエゾンゼミⅠ達成度判定3（リエゾン）」「リエゾンゼミⅠ役立ち度」のチャート表示で、結果を見ることができます。