加藤ゼミ（理科教育のゼミ）では、先月、4年生の授業で、「動物の体のはたらき」の学習として、魚の解剖実験を行いました。小学6年理科では人の体について呼吸、消化、血液循環などの学習を行います。人だけでなく他の動物の体のつくりやはたらきを知ることで、更に人への理解も深まります。衛生的で手に入れやすいスーパーの食材の魚を使って、料理感覚で解剖実験を行いました。

先ず呼吸器官のエラを観察。そして次に循環器官の心臓を探します。ハート形の小さな心臓に学生たちも驚いていました。消化器官を観察した後、目の水晶体、背骨が守っている神経と血管を取り出します。始めはこわごわ手を出していた学生も、すぐに積極的になって魚の体の仕組みを探究していました。学生が教師になった時に、ぜひとも授業で子ども達に実際の動物の体の仕組みを見せてほしいものと思います。