4月9日、今年度小学校で教育実習を行う初等教育専攻の学生たちが国語または算数の模擬授業に取り組みました。一人ひとり学習指導案を作成した上で教材等の準備を行うなど、教育実習に向けてより実践的な活動を行いました。これまで学んだことを基に学生たちは4週間の教育実習に臨みます。

教育学科では、学生自身が授業を構想し実践していくなかで、授業について主体的に学び取っていくプロセスを大切にしています。