4月24日、リエゾンゼミＩ27組（茂木?黄ゼミ）は、学内施設”ラーニングコモンズ（kotobuki）”において、充実した大学での学びを目指した学習を行いました。具体的には、学内施設の効率的な使用方法に関する学習とともに、大学での講義における適切なノートのとり方について学びました。
まずはグループに分かれて、各々がこれまでの講義の中で作成したノートを見せ合い、効率的な学習に結びつくノートのとり方についてディスカッションを行いました。その後、ディスカッションの内容を整理し、各グループの代表者が発表を行いました。
大学での講義は、高校生までの学習形態とは大きく異なるため、その違いに戸惑う新入生も多いようです。リエゾンゼミＩのように、小規模で学生同士が学び合う雰囲気のある中で学習を進めることで、充実した学生生活の基盤を培ってもらいたいと思います。

受講生の感想
?大学に入学してからノートの取り方に困っていたので、自分以外の人のノートを見られたのは良い経験になりました。
?大学生になってから授業形態が変わって、ノートをどのように取れば良いか悩んでいたのですが、今日の授業を参考にして頑張っていきたいと思います。