12月2日、初等教育専攻「小学校教育実習の事前指導」受講学生が、来年度に予定されている教育実習に向けて模擬授業を行いました。

これまでグループで国語または算数の1単元の全体計画を作成し、さらに、個人ごとに1時間分の学習指導案を作成してきました。また、学生同士で何度も練習を行いながら授業の準備を進めてきました。当日の学生たちは緊張の面持ちでしたが、明るい笑顔で授業に取り組んでいました。小学校教職経験のある外部講師から助言をいただき、授業に対してより深い気づきを得ることができました。

本学では、このように学生自身が授業を構想し実践していくなかで主体的に学び取っていくプロセスを大切にしながら教員養成に取り組んでいます。

ご指導いただきました先生方、ご出講ありがとうございました。