三浦ゼミの教育学演習Ⅱでは、将来小学校の教育現場に入ることを想定し、2020年度から本格使用となる「デジタル教科書」を用いた授業実践を前期の課題としています。これまで2年間一人ひとりが授業実践を構想し実践してきた積み重ねを生かして、「デジタル教科書」（東京書籍：体験版）を使って授業をグループごとに考えていきます。

4月17日は5つのグループでどの学年の単元を行うかを話し合う活動をしました。3?4年、5年、6年とバランスよく単元が決まり、学生たちはグループごとに早速準備に取り掛かっていました。

近年、教育の情報化は加速する一方です。大学においてもそうした環境に対応できる教員を養成していく必要があります。そのために整備された教室は、実際の小学校の教室を再現できるようになっており、学生たちの学習意欲も一段と高まっています。