2020/11/06 保健看護学科

【2年生】生活援助論Ⅱで演習を行いました

10月29日は、対象者の生活を整える技術として、演習「洗髪」を行いました。
対面授業(演習)は人数を制限して行い、学生10名が、洗髪槽(ケリーパッド)、洗髪車、洗髪台での「洗髪」を行います。講義や事前課題学習を基に、模擬人形を使用し、1人で全行程を行います。
ベッド上でも行える洗髪車で洗髪を行いました。お湯の温度を測り確認しています。
ベッド上でも行える洗髪車で洗髪を行いました。お湯の温度を測り確認しています。
演習時は、教員から直接指導をもらいながら、技術を学んでいきます。
演習時は、教員から直接指導をもらいながら、技術を学んでいきます。
洗髪槽(ケリーパッド)を使用して洗髪を行っています。教員に教わりながら設定していきます。
洗髪槽(ケリーパッド)を使用して洗髪を行っています。教員に教わりながら設定していきます。
「患者さんの体勢はつらくないかな?襟元は苦しくないかな?」と慎重に行っていました。
「患者さんの体勢はつらくないかな?襟元は苦しくないかな?」と慎重に行っていました。
洗髪台での演習です。模擬人形でも「痒いところないですか?」と声をかけながら行っています。
洗髪台での演習です。模擬人形でも「痒いところないですか?」と声をかけながら行っています。
髪を乾かし、ブラッシングしました。
髪を乾かし、ブラッシングしました。
「艶々になりましたね。」と声をかけています。
「艶々になりましたね。」と声をかけています。
最後の片づけもしっかり行っています。
最後の片づけもしっかり行っています。
学生からは、「患者さんが気を使わないように、実施する時は気をつけたい。首が疲れないように体勢も整えなければならないな。声をかけながら実施するのは難しいと感じた。」等感想がありました。
学生の皆さん、生き生きと演習を楽しそうに行っていました。