当学科では、多様な場において、多職種とよりよい人間関係を築きながら、対象者のWell-beingを探究し、問題の本質を見極め対象者中心の看護を実践する保健?医療において活躍する人材を養成します。そのため、入学者の受け入れ、教育課程の編成?実施、および学位授与について、以下のように方針を定めています。

大学のディプロマ?ポリシーに定められた本学卒業生として相応しい品格と素養を備え、かつ当該学位プログラムにおける授業科目の単位取得等により、以下に掲げる能力が身についたと認められる者に学位（看護学）を授与する。

1. 学び続ける力（努力する態度）
2. 看護者として倫理を追求する力（倫理観）
3. 看護とは何かを考える力（人間理解?生命の尊厳）
4. 看護の対象を理解する力（人間理解）
5. 対象者中心の看護を探求する力（科学的?論理的思考?創造性）
6. 対象者中心の看護を実践する力（コミュニケーション技術?創造性）
7. 多様な場で協働する力（コミュニケーション技術?多様性?協働）
8. 地域中心の看護を探求する力（科学的?論理的思考?コミュニケーション技術?多様性?創造性?協働）
9. 母子と家族中心の助産を実践する力（科学的?論理的思考?コミュニケーション技術?多様性?創造性?協働）

入学考査の結果、以下の要件を満たしていると判断された方を受け入れます。

1. 知識?技能
   高等学校卒業程度の知識を有しており、学習の基本となる文章読解能力を身につけている。わからないことは何度も繰り返し学習し、理解し、できるようにする力を身につけている。
2. 思考力?判断力?表現力
   人の悲しみや喜びに共感でき、さらに筋道を立てて考えることができる。
3. 主体性を持ち、多様な人々と協働しつつ学習する態度
   他者に関心を持ち、他者と協力して課題に取り組むことができる。